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señales de tea

SOBRE EL RELATOR

Ana tovar docente trastorno espectro autista OTEC gestion22 capacitaciones

Ana Tovar López

  • TÍTULO :
  • Médica pediatra especialista en autismo, trastornos del neurodesarrollo y su atención temprana.

Años de experiencia laboral

Más de 25 años en el área médica

Conocimientos teóricos relevantes


• Experta en avances neuropsiquiátricos de los trastornos del desarrollo y aprendizaje.

• Curso universitario en patologías del tratamiento infanto-juvenil

Docente Romina Espinoza López


• Psicopedagoga, Diplomada en neuroeducación

• Certificada en Atención TEA

Otros cursos de interés

Trastorno del Espectro Autista con enfoque en ley N°21.545

Para más información sobre nuestros cursos del área de Neurodivergencia, visita los siguientes enlaces:

  • Curso Trastorno del Espectro Autista con enfoque en ley N°21.545
  • Curso Atención odontológica inicial para niños y jóvenes en discapacidad

    • Curso de Señales de alerta de autismo en la infancia

    • SKU:
    • AASIN498014

    ¿Sabes reconocer o identificar los factores representativos del trastorno espectro autista? Con el curso de sospecha de señales de alerta del Espectro Autista descubrirás como a través de características, alertas rojas y grados con estrategias comunicativas.

     

    Solicitar Ficha:

      • Fecha de inicio:
      • En curso asincrónico comienza una vez matriculado.
      • MODALIDAD:
      • E-learning Asincrónico
      • DURACIÓN:
      • 21 horas pedagógicas / 16 horas cronológicas
      • EVALUACIÓN:
      • Quiz con evaluación formativa y Examen final con evaluación sumativa
      • CERTIFICACIÓN:
      • Certificación Gestion22 con Código QR
      • NIVEL:
      • Intermedio
      • CUPOS POR FECHA :
      • En caso de complementar el curso con modalidad sincrónica o presencial, mínimo 10 participantes.
      • FECHA PRÁCTICA :
      • Consulte por modalidad Mixta Asincrónica más sincrónica o presencial. Fecha se coordina con la institución y dependerá de la disponibilidad del docente.
      Dirigido a Personal de salud, profesionales administrativos, especialistas del área de salud, educación, padres y representantes.

      Objetivos Generales

      • • Comprender el Autismo generando competencias básicas en los integrantes del equipo de APS para diagnosticar, facilitar el acceso y transición de la persona con TEA por la red asistencial.

      Objetivos específicos

      • • Fomentar una cultura de inclusión en el lugar de APS para apoyar a personas con autismo y otras neurodiversidades.
      • • Promover competencias en los equipos de APS para identificar las señales de alerta de TEA, enseñar estrategias de comunicación efectivas con personas autistas en entornos asistenciales.
      • • Explorar las adaptaciones razonables en las diferentes instancias de atención de salud que pueden hacerse para morbilidad, urgencias u otras consultas.
      • • Sensibilizar a los equipos de salud, técnicos, profesionales y administrativos sobre el autismo y promover una actitud más comprensiva sobre la neurodiversidad para el niño y su familia durante el proceso DX.

      MÓDULO 1: Introducción al Autismo.

      • • Definición e historia del autismo.
      • • Epidemiología e incidencia del autismo.

      MÓDULO 2: Inclusión laboral

      • • Características principales del autismo.
      • • Alertas rojas del TEA en la infancia.
      • • Grados en el espectro del autismo.

      MÓDULO 3: Magnitudes, Sensibilización y reducción del autismo

      • • Diagnóstico del TEA
      • • Terapias de tratamiento psicoeducativas en TEA.

      MÓDULO 4: Tratamiento complementario y estudio de casos

      • • Tratamientos complementarios.
      • • Discusión de casos clínicos.

      Precio:

      $45.000
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